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标题: [讨论] 人到万难须放胆——有感于第二次征文活动 阅读全部
 
狸猫上树
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人到万难须放胆——有感于第二次征文活动




咱们第二期征文活动已经开始了,但是看龙友们的回帖,我觉得大家对这次征文题目的意义认识的还不是很透,因此和朋友们谈几点自己的感想。
咱们炎龙主要是搞内家功夫的网上推广,这种形式是有其局限性的。就是不能手把手的教,主要靠大家自学。什么叫自学?就是自己教自己,自己跟自己学。自己既当自己的先生,又当自己的学生。
怎么做先生?怎么做学生?这两个问题解决不好,你是学不好功夫的。下面我谈几点浅见,供大家参考。
怎么当老师?至少有三点基本功夫要做:
一是要把教学内容吃透。你得知道到底要教给学生什么?要抓住本质、核心的东西,特别是思想方法层面的东西。也就是“授人以鱼,更要授人以渔”,不能照本宣科,人云亦云。比如站松静桩,跟个木桩子似的戳那就叫站桩了?那交警和门卫都是高手了。桩的实质是什么?他强身健体的原理是什么?他实现的方法的是什么?你得搞清楚才行。

二是对学生要了解。你的学生是什么类型的人?性格品行如何?求学目的是什么?知识结构怎样?思维模式如何?有何特长,有何缺点?要准确把握,因人施教。

三是教学方法要适当,老师就是教学内容和学生之间的桥梁,你怎么把教程中的信息有效地输入学生脑子里,变成他自己的东西,这必须讲究方法。

怎么当学生?
一是要明确自己的目的。内家功夫不仅仅是一种技艺,更是一种长期而艰苦的心灵修行。修行之初要发愿心的。佛门弟子要普度众生,道门弟子要证大道,医生要行医济世,解人苦厄,武者要行侠仗义,维护公平与正义。请诸位拿到教程的时候也问问自己,为什么我要学这个东西?我要达到什么水平?我学会这个东西干什么?自己心里得清楚,别稀里糊涂的。有目标才有动力。现在学校培养出来的人多半已经不会思考这个问题了,家长要我学,学校老师让我学,单位要求我学……,就是把自己给忘了,不知道自己学习为了谁了。

二是要对自己有个准确的评估。我这个人怎么样?智力水平如何?身体条件怎样?有没有毅力?有没有悟性?我有多少时间来学这个东西?能够投入多少精力学习这个东西?自己心里得清楚。根据自己的情况作个训练计划,然后去执行它,你的收获未必会与你的希望一致,但是必将与你的付出对等。

三是要找到适合自己的学习方法。成功一定有方法。功夫是一点一滴积累起来的——没听说谁撞大运能学会功夫的。但是怎么尽可能提高学习的效率,让功夫早点成就。这个问题必须由你自己找到答案。老师可以建议、可以协助、可以印证,但是不能代替。

我看很多朋友回帖,总说什么加入论坛时间短啊,体验不多啊,文笔不好啊。要我说,其实就是两个字,一是“懒”,二是“怯”。这两个字封住了你的智慧、封住了你的勇气、封住了你自我超越的努力。
如何给别人当老师你没经验,如何给自己当老师,你想过没有?你自己打算怎么练,怎么学,想过没有?要说学内家功是第一次,那么你擅长别的技艺吗?英语、绘画、围棋、电子游戏,什么都行啊。你能否回忆一下,当初怎么学成的?对经验教学总结梳理过没有?是否形成了属于自己的学习方法?这套方法能否用在学内家功上?……学东西不动脑子,干过的事不反思,就是懒。
至于说没文采、没体验,就更说不通了。咱们又不是选状元。不过就是请大家写出自己的心中所想而已。请大家问问自己有激情没有?有想法没有?你只要把你自己的真实情感和思考写出来,就一定是能打动人心的好文章。如果没有了激情和思考,你还练个什么劲儿呢?
要说坐在那里没有创作灵感,先去看看网站推荐的参考书目不好吗?尝试与作者进行思想的碰撞,难道就真的一点火花也不会产生吗?最不济看看东海和老雷两位的帖子,多少也会有点启发吧?遇到问题不敢“试错”,能力不足不去“充电”,碰上困难不主动去寻找解决之法,而是用看似谦逊的言语掩饰自己的不作为,就是怯。

炎龙武学的技术主干是形意拳。形意拳是沙场之拳,是儒将之拳,不是书生拳。学者要有“强者为尊应让我,英雄只此敢争先”的豪情与霸气。用恩师张烈的话说“困难面前是我们,我们面前没困难”。如果谁指望能用现代学校里应付功课的那一套,或者在社会上投机取巧那一套学会形意,我劝他不如思考一下怎么用风筝登上月球吧。

中国的传统内家功夫,能给那些想超越自己的人提供一扇门,一条路。但是它不是自动电梯,山登绝顶人为峰,这上山的路,却是需要登山人自己一步步攀援的。人言修炼内家功夫可得大毅力、大智慧、大成就,非功成后得之,乃于一路坎坷中自求自证自成尔。
所以,希望大家认真地思考自己的学习目的,设计自己的教学计划并且执行它、完善它。我想,只要你这么做了,也许你还是一个平凡的人,但是你的生命将决不平庸。



[本文由 狸猫上树 发表,炎龙在线(http://www.yanlongonline.com) 依《版权声明》享有相关权利。]
2009-11-7 13:40#1
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